परिमल प्रकाश नेपाल - May 12 2023 विषय प्रवेश
सानो हुँदा पत्रिकामा फोटो छापिने रहरले लेख्न थालेका रोशन पोख्रेल अहिले ठुला उपन्यासकार भैसकेका छन् । उनले यो एकलव्य नामक किताब लेख्नु अघि धेरै अध्ययन गरेका छन् भन्ने जानकारी किताब पढेरै थाहा पाइन्छ । एकलव्य महाभारतकालीन समयका एक विख्यात पौराणिक पात्र हुन् । तत्कालीन समयमा कथित तल्लो जातिका मानिएका उनी आफ्नै लगन र परिश्रमको बलमा एक प्रख्यात धनुर्धर मात्र बनेनन् तर उदाहरणीय चेलाका रुपमा ख्यातिसमेत कमाए ।
विषयवस्तु
धेरै पहिले हस्तिनापुरको जङ्गलमा एकलव्य नामका निषाद राजकुमार बस्थे । प्रख्यात शाही गुरु द्रोणाचार्यसँग धनुर्विद्या सिक्न चाहन्थे । उहाँ आफ्नो गुरुकुलमा आइपुग्दा गुरु द्रोणले उहाँलाई शाही शिक्षक हुँ र शाही राजकुमारहरूबाहेक अरू कसैलाई सिकाउनु राज्यको कानुन विपरीत हो भनेर उहाँलाई सिकाउन नसक्ने बताउनुभयो । एकलव्य निराश भएर वनमा फर्किए । तर, अर्कोतर्फ धनुर्विद्यामा निपूर्ण हुने उनको चाहना कुनै पनि कुराभन्दा बलियो थियो ।
भोलिपल्ट, उनले गुरु द्रोणको माटोको मूर्ति बनाए र एकान्तमा राखे । उहाँको आशीर्वाद लिएर हरेक बिहान धनुर्विद्याको अभ्यास गर्थे । उनले धनुर्विद्याको प्रविधि केही वर्षमै सिद्ध गरे । एक दिन ऊ अभ्यास गरिरहेको बेला नजिकै एउटा कुकुर भुक्न थाल्यो । ध्यान केन्द्रित रहनको लागि उसले कुकुरलाई धेरै तीरहरू हाने र आफ्नो तिरले कुकुरको मुख भर्दिए, उसलाई केही चोट लागेन र ऊ भुक्न नसक्ने भयो । जब गुरु द्रोणाचार्यले यो देखे, उनलाई थाहा भयो कि यो एक कुशल धनुर्धारीको काम हो र उसलाई खोज्न निस्के । उनले एकलव्यलाई भेटे र थाहा पाए कि सानो केटाले अझै पनि उसलाई आफ्नो गुरु मान्छ र हरेक दिन धनुर्विद्याको अभ्यास गर्यो । गुरु द्रोणले एकलव्यको दाहिने औंलालाई आफ्नो गुरु दक्षिणा मागेका थिए । एकलव्यले बिना हिचकिचाहट गुरुदक्षिणा दिए । एकलव्यको समर्पणबाट स्पर्श गर्दै द्रोणाचार्यले उनलाई सबैभन्दा प्रतिभाशाली धनुर्धारी बन्न आशीर्वाद दिए । अर्कोतर्फ एकलव्यले त्यसपछि आफ्नो औंलाबिना धनुर्विद्यामा महारत हासिल गरे र एक आदर्श विद्यार्थीको उदाहरण दिए ।
पात्रविधान
कथाका मुख्य पात्रहरू एकलव्य, द्रोणाचार्य र अर्जुन हुन् ।
एकलव्य: एकलव्य जातिको आधारमा शुद्र र निषादका प्रमुख हिरण्यधनुसका छोरा थिए । उनको धनुर्विद्यामा ठूलो रुचि थियो र यो महान् शाही शिक्षक द्रोणाचार्यबाट सिक्ने इच्छा थियो ।
द्रोणाचार्य: द्रोणाचार्य, जसलाई गुरु द्रोण पनि भनिन्छ, शाही घरानाका राजकुमारहरू, पाण्डवहरू र कौरवहरूलाई सिकाउने काममा उन्नत सैन्य प्रविधिहरूका मास्टर थिए ।
अर्जुन: अर्जुन, तेस्रो पाण्डव, द्रोणाचार्यका शिष्य थिए र उनको उत्कृष्ट धनुर्विद्या कौशलका लागि राज्यभरि परिचित थिए ।
मूलभाव
यो कथाबाट मैले सिकेको सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण पाठहरूमध्ये एउटा यो हो कि तपाईं कहाँबाट सुरु गर्नुहुन्छ त्यसले मान्यता राख्दैन तर तपाईं कहाँ पुग्नुहुन्छ भन्ने कुराले राख्छ । एकलव्यलाई द्रोणाचार्यले तालिम लिन अस्वीकार गरेका थिए किनभने उनी शाही परिवारका थिएनन् तर पनि उनी उत्कृष्ट धनुर्धारी बने। यो उनको शुद्ध दृढ सङ्कल्प र समर्पणको कारण हो ।
शिक्षकले विद्यार्थीलाई दिनुहुने कुनै पनि ज्ञान विद्यार्थीको जीवनमा मूल्यवान् हुन्छ जब उसले जीवनलाई अगाडि बढाउँछ। किन्डरगार्टेनदेखि लिएर तपाईंले पूरा गर्नुभएको उच्च तहसम्मको अध्ययन गर्नुहोस्, र तपाईंको जीवनमा शिक्षकहरू नभएको खण्डमा तपाईंसँग के बाँकी रहन्छ भन्ने कुरा हेर्नुहोस् । आमाबाबुले हामीलाई जीवन, माया र सही दिशामा जान मद्दत गर्नुहुन्छ, तर शिक्षकले हामीलाई जीवन कसरी जिउने भनेर सिकाउनुहुन्छ, हामीलाई मार्ग देखाउनुहुन्छ र हामीलाई आत्मनिर्भर बनाउनुहुन्छ ताकि हामी सही बाटो छान्न सक्छौं । आफ्ना शिक्षकहरूलाई सधैं आदर गर्नुहोस्, उनीहरूलाई आफ्नो आमाबाबु भन्दा कम मूल्य नदिनुहोस्। जब विद्यार्थी पढाइ र जीवनमा सफल हुन्छ, तब उसको विद्यार्थी जसले सधैं जनताबाट प्रशंसा पाउँछ, विद्यार्थीलाई सफलताको लागि ज्ञान दिनेले होइन । शिक्षकको खुसी विद्यार्थीको सफलतामा हुन्छ, र विद्यार्थीले कमसेकम जीवनको यात्रालाई अगाडि बढाउन सक्षम बनाउनुहुनेलाई विनम्रतापूर्वक धन्यवाद दिन बिर्सनु हुँदैन । र यदि तपाइँ तपाइँको गुरुले तपाइँलाई शिक्षक प्रति समर्पण र सम्मानसँग सिकाउनुभयो भने, जीवन को यात्रा सधैं प्राप्त हुन्छ ।
निष्कर्ष
महाकाव्यहरूले हामीलाई सिकाउँछन् कि विद्यार्थीको रूपमा गुरुले जे आदेश दिनुहुन्छ त्यसको पालना गर्नु हाम्रो कर्तव्य हो । यस कथालाई हेर्दा द्रोणाचार्यले एकलव्यको जीवन बिगारेको महसुस हुन सक्छ । तर यो एकदमै गलत धारणा हो । उनले अर्जुनलाई दिएको प्रतिज्ञालाई जीवित राख्न राजा गुरु र राजकुमारहरूको प्रशिक्षकको रूपमा आफ्नो धर्म मात्र गरे । उसले आफ्नो कर्तव्य मात्र पूरा गर्यो ।
एक शिष्य आफ्ना गुरुहरूप्रति सत्य रहनुपर्छ । किनभने हिन्दू धर्ममा शिक्षकहरूलाई ईश्वरको वैकल्पिक रूप मानिन्छ । तिनीहरूले जे भने पनि गहिरो अर्थ समावेश गर्दछ र त्यसैले विद्यार्थीहरूले तिनीहरूलाई अपमान वा वास्तविक गुरुसँग असहमत हुनुहुँदैन ।
हानिले शिक्षार्थीलाई सिक्नबाट रोक्नुहुँदैन । एउटा कमजोर स्थानले हामीलाई महान् चीजहरू प्राप्त गर्नबाट रोक्नुहुँदैन । हामीले हाम्रा कमजोरीहरूभन्दा पनि आफ्नो खुबीमा ध्यान केन्द्रित गर्नुपर्छ । एकलव्यले आफ्नो दाहिने औंला नभएकोमा कहिल्यै चिन्ता गरेनन् । उनले आफ्नो अर्को हात र खुट्टा प्रयोग गरे र युद्धमा महारत हासिल गरे ।
नाम - परिमल प्रकाश नेपाल
कक्षा :- ११ ‘ताबोचे’
स्कुल - डियरवाक सिफल स्कुल
पुस्तक :- एकलव्य
रचनाकार :- रोशन पोख्रेल
प्रकाशक :- काठमाडौँ पब्लिकेशन
विधा :- लघु उपन्यास
संस्करण :- पहिलो, २०७६
Liked by:
